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泰山(shan)學院聯合中啟創優助力職業人才培(pei)養(yang)增強實操能力
2020年(nian)01月19日 16:05 來源(yuan)︰中xing)巒shan)東(dong)

  基于對中國職業教育(yu)的(de)深刻認知,在校企合作、產(chan)教融合的(de)國家政策背景下,泰山(shan)學院經濟管(guan)理學院he)脛釁舸從趴萍脊gu)份有限(xian)公司共同(tong)組建(jian)大學生就業實訓(xun)班,運用(yong)“校中企、企中xing)!憊 淨hua)運營模式,將學生的(de)理論知識轉變為具體的(de)實操能力。

  2020年(nian) 1月10日,泰山(shan)學院經濟管(guan)理學院聯合中啟創優共同(tong)舉(ju)辦了“中啟創優大學生就業崗前實訓(xun)班”bei)狙 誄曬惚ㄑyan)講比賽暨(ji)業績PK大賽表(biao)彰儀式。大學生從一個懵懂無知、上台(tai)講話(hua)都(du)瑟瑟發抖的(de)職場小(xiao)白(bai),經過崗前實訓(xun)班三個月的(de)培(pei)訓(xun)與輔(fu)導,成為了一個在台(tai)上侃侃而談,從容自如(ru)的(de)職場人,他們從形象(xiang)、技能、思維等多方面都(du)發生了質的(de)蛻變。

  泰山(shan)學院始終堅持(chi)以(yi)教學為中xing)模 歡仙罨hua)教育(yu)教學改革,創新人才培(pei)養(yang)模式,是山(shan)東(dong)省19所省級教師(shi)教育(yu)基地之一,也是山(shan)東(dong)省首批具有公費師(shi)範生招生資(zi)格的(de)9所高校之一,學校高度重視學科ping)jian)設與科學研究工作,積極參與省市xing)戮啥 蘢 恢卮蠊?蹋 ﹦徊酵平(ping)F蠛獻鰲 5睪獻鰨 貧ㄊ凳├朔裉┌殘xing)動計劃,大力開(kai)展(zhan)應用(yong)型研究和產(chan)學研合作。

  泰山(shan)學院經濟管(guan)理學院實施“質量立院、人才興(xing)院、科研強院”戰略,創新人才培(pei)養(yang)模式,強化(hua)實踐(jian)教學環節,與中啟創優合作大學生崗前實訓(xun)班,將實踐(jian)教育(yu)融入學生的(de)整個學習過程當中,實現教學資(zi)源(yuan)、研究資(zi)源(yuan)、社(she)會資(zi)源(yuan)的(de)整合,為社(she)會培(pei)養(yang)更多的(de)優質人才,更好(hao)地響應國家人才強國戰略,積極為地方經濟社(she)會發展(zhan)服務。

  大學生崗前實訓(xun)班運用(yong)“校中企”及“企中xing)!憊 淨hua)運營模式,通過泰山(shan)學院及中啟創優共建(jian)校內(na)實訓(xun)教學基地,並(bing)導入實訓(xun)室實景教學當中xiao)!靶V釁蟆苯錐危 竊諮 DD庹媸檔de)企業環境,實操運營企業的(de)各項(xiang)工作(包括但不限(xian)于注冊成立公司、組織(zhi)架構(gou)gu)枇  棵鷗涸鶉司浩浮 滴窨kai)展(zhan)、績效管(guan)理、例會制度等,入班即入企,進入班級du)褪牆胍患夜 荊  輝偈茄  瞧笠檔de)一名員(yuan)工),並(bing)配合中啟創優專業的(de)教學課程,將“學、練、做(zuo)”相結合,實現學生職場綜(zong)合能力的(de)提升,包括但不限(xian)于演(yan)講能力、解決問(wen)題的(de)能力、壓(ya)力管(guan)理、時(shi)間(jian)管(guan)理、情緒(xu)管(guan)理等等;在“企中xing)!苯錐危  yong)實訓(xun)周(zhou)及暑假實習等階段進入企業進行(xing)實訓(xun)實習,做(zuo)到學以(yi)致用(yong)。

張立柱院長(chang)致辭

  建(jian)立校企深度合作、優勢互補、資(zi)源(yuan)共享,中啟創優積極響應國家政策導向,努力推動職業教育(yu)實現高質量發展(zhan),實現教學資(zi)源(yuan)、研究資(zi)源(yuan)、社(she)會資(zi)源(yuan)的(de)整合,為社(she)會培(pei)養(yang)更多的(de)優質人才,更好(hao)地響應國家人才強國戰略,更有xing)?亟 笠底zi)源(yuan)轉化(hua)為專業資(zi)源(yuan),全面推ping)蔥麓匆到逃yu)。同(tong)時(shi)中啟創優也為企業定向輸(shu)出組織(zhi)學習與人才發展(zhan)整體解決方案,提供在職員(yuan)工職業化(hua)培(pei)訓(xun),解決了企業招工難xuan)?瞬排pei)養(yang)成本高的(de)一系列難題。

  產(chan)教融合、校企合作是新時(shi)代中國高等教育(yu)的(de)戰略性選(xuan)擇(ze)和必由之路,推ping)chan)業學院建(jian)設,對推動校企深度合作、產(chan)教深度融合,對實現人才精準(zhun)培(pei)養(yang)、解決好(hao)學校人才輸(shu)出和企業人才輸(shu)入的(de)對接等que)矯媯 du)具有十分重要的(de)意義(yi)。

  作為新時(shi)代職業教育(yu)企業,中啟創優繼續以(yi)就業為導向,秉承(cheng)“學以(yi)致用(yong)、知行(xing)合一”的(de)教學理念(nian),積極探索實施職業教育(yu)“產(chan)教融合、校企融合”新模式,持(chi)續在培(pei)養(yang)類型、培(pei)養(yang)方式、教學內(na)容等que)矯娓母錚 迪中xing)業企業與學生學校共贏。(完)


編輯(ji)︰沙(sha)見龍

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